Pour étudier un enfant, il faut de la patience, de la vivacité et de l'intelligence. Il faut observer ses tendances, ses aptitudes, son tempérament, comprendre ses difficultés, connaître son hérédité, les influences de son milieu et ne pas simplement le considérer comme appartenant à une certaine catégorie, il faut un esprit vif et souple, que n'encombrent ni systèmes ni préjugés Citation de Jiddu Krishnamurti ; De l'éducation (1953)
Ateliers Art Joyeux Enfants
LES ATELIERS ART JOYEUX ENFANTS HEUREUX
Proposer un atelier à médiation artistique à des enfants et des
adolescents en souffrance, c'est d'abord admettre qu'une action puisse
détenir un pouvoir sur cette souffrance, reconnaitre qu'en étant
accompagné l'enfant ou l'ado ira vers lui-même, pour mieux dépasser
toute situation de fragilité, de décalage ou de différence.
C'est
aussi leur ouvrir un ESPACE D'EXPRESSION LIBRE dont ils ont besoin, où
sont accueillies leur créativité et leur singularité avec bienveillance
et neutralité.Plus qu'une simple pause, cet espace d'expression
apporte des réponses parce qu'elle remet l'enfant ou l'ado au centre des
solutions : symboliser, dire, reconnaitre, être reconnu, se
ré-apprivoiser et aller vers l'autre.
Pratiques artistiques : 7 choix cumulables, interchangeables, pour s'exprimer.
1. Avec des couleurs (peinture, différents supports)
2.Avec des collages (différents matériaux, papier, cartons, objets...)
3.Avec de la terre crue (modelage)
4.Avec des fleurs (inspiré de l'ikebana)
5. Mon Jardin (en construction)
6.Libre : peinture, collage et photomontage (support carton) 7.Atelier d'Expression théâtrale (relation au corps et à l'espace, travail sur la voix et sur le mouvement)
COTE ADOS : EXPRESSION THÉÂTRALE
BAS LES MASQUES : UN ATELIER D'EXPRESSION THÉÂTRALE ADAPTE AUX ADOLESCENTS
